Innledning: presentasjon av teksten
Prensenter teksten med forfatter, tittel og utgivelsesår.
Du kan også presentere motivet og antyde temaet i innledningen.
Handling og personer
Presenter handlingen og personene.
Handlingsreferatet skal være kort.
Analyse av skrivemåte og språklige virkemidler
Ta for deg de ulike sidene ved skrivemåten på en systematisk måte. Ikke gjenfortell handlingen en gang til, men ta for deg de ulike sidene ved teksten.
Forteller og synsvinkel
Hvem er fortelleren i teksten?
Hvilken synsvinkel er brukt: personal, autoral, allvitende, refererende eller vekslene?
Forklar hvilken virkning valg av forteller og synsvinkel har for teksten.
Handling og komposisjon
Hvordan er handlingen framstilt med hensyn til kronologi?
Blir det brukt i retrospeksjon eller tilbakeblikk?
Finner du parallellhandlinger eller gjentakelser?
Blir elementer satt opp mot hverandre som paralleller eller kontraster?
Hvordan starter teksten?
Hvordan slutter teksten? Er det noe i slutten som kaster lys over hele teksten?
Finner du noe klimaks eller vendepunkt i teksten?
Person- og miljøskildring
Hvordan vil du karakterisere personene?
Hvilke ytre og indre egenskaper finner du?
Forandrer personene seg?
Hvilket miljø foregår handlingen i?
Hvordan er miljøet skildret, og hvilken rolle spiller miljøskildringen?
Hvilke virkemidler bruker forfatteren for a få fram et bilde av personer og miljø?
Ordvalg og setninger som virkemidler
Er det en spesiell språkbruk som dominerer teksten som helhet?
Hva slags språk blir brukt i replikkene? Er språket i replikkene annerledes enn i resten av teksten?
Blir det brukt språklige virkemidler som metaforer og sammenligninger?
Er setningene formet eller bundet sammen på en spesiell måte?
Forklar hvilken virkning for teksten bruken av ulike virkemidler har.
Konklusjon: tolkning og lesemåter
Utdyp temaet i teksten.
Kan du se ulike lesemåter av teksten?
Finner du noe budskap i teksten?
Hva er din personlige forståelse av teksten?
Forsøk å begrunne forståelsen med det du har kommet fram til i analyse delen.
Kilde: Grip teksten side 70
søndag 14. desember 2008
Analyse av lyrikk!
1. Gi en presentasjon av teksten, skal inneholde
forfatter, tittel og utgivelsesår. Si og noe om formen: er det et tradisjonelt eller modernistisk dikt?
2. Motiv. Si noe om motivet i teksten. Motivet er det konkrete stoffet som teksten omhandler. (Tenk motiv i forhold til et bilde - motivet er det du tar bilde av). I et
dikt: motivet er det du skriver om. Tekstens denotasjon.
3. Hvordan er diktet komponert? Hvordan er det satt sammen i strofer og verselinjer? Finner du gjentakelser, paralleller eller kontraster?
4. Se på virkemidlene i teksten. Velg ut de som er mest sentrale og som har betydning for det du senere ser på som tekstens tema. Hvilken virkning oppnår forfatteren ved å bruke de virkemidlene du omtaler?
Dette siste er viktig. En god analyse er mer enn en virkemiddelregistrering.
5. Drøft det du mener er diktets tema eller temaer - kan være en idè, en erkjennelse eller et budskap. Vil ofte være abstrakt, en opplevelse, stemning. Kommer som oftest ikke direkte til uttrykk i teksten slik at man må tolke seg frem til temaet gjennom nærlesing av teksten.
6. Oppsummering. Sett de ulike delene sammen til en helhet, pek på sammenhengen mellom virkemidler, motiv, tema osv.
(Basert på Læreboken Grip teksten av Dahl m.fl.
(Aschehoug) s. 45)
forfatter, tittel og utgivelsesår. Si og noe om formen: er det et tradisjonelt eller modernistisk dikt?
2. Motiv. Si noe om motivet i teksten. Motivet er det konkrete stoffet som teksten omhandler. (Tenk motiv i forhold til et bilde - motivet er det du tar bilde av). I et
dikt: motivet er det du skriver om. Tekstens denotasjon.
3. Hvordan er diktet komponert? Hvordan er det satt sammen i strofer og verselinjer? Finner du gjentakelser, paralleller eller kontraster?
4. Se på virkemidlene i teksten. Velg ut de som er mest sentrale og som har betydning for det du senere ser på som tekstens tema. Hvilken virkning oppnår forfatteren ved å bruke de virkemidlene du omtaler?
Dette siste er viktig. En god analyse er mer enn en virkemiddelregistrering.
5. Drøft det du mener er diktets tema eller temaer - kan være en idè, en erkjennelse eller et budskap. Vil ofte være abstrakt, en opplevelse, stemning. Kommer som oftest ikke direkte til uttrykk i teksten slik at man må tolke seg frem til temaet gjennom nærlesing av teksten.
6. Oppsummering. Sett de ulike delene sammen til en helhet, pek på sammenhengen mellom virkemidler, motiv, tema osv.
(Basert på Læreboken Grip teksten av Dahl m.fl.
(Aschehoug) s. 45)
fredag 5. desember 2008
Lyrikk Analyse av Månemannen

Tekst: Ingvar Hovland
Melodi: Øyvind Staveland
Sjanger: Folkerock
”Månemannen” ble spilt inn i Ryvarden fyr og i Musikkforum studio, Sandnes, og plata ble sluppet i September 2002. Truls Birkeland var med som produsent sammen med bandet Vamp som spiller og synger. Det var Majorselskapet som utgav plata Månemannen med Vidar Johnsen som vokalist.
Sangen Månemannen handler om skiftet mellom natt og dag, og hva som skjer i mellomtiden; Månen kommer opp, solen går ned, heksene tar den sist dansen før daggry, trollene kommer og vampyrene dør av sollyset.
Sangen er bygget opp i korte og setninger. Det er enkle setninger, og mye bruk av komma og punktum. Hvert vers har 4 linjer. Den førte og tredje linje rimer, og andre og fjerde linje rimer. Det er ingen bokstavelige gjentakelser uten om refrenget, men forfatteren har på en litt ”barnslig” måte, fått frem hva som skjer når sola går ned på flere og varierte måter.
Det er mye metaforer og sammenligninger. Han sammenligner for eksempel natten med en trance. Dette gir et bilde av hvor mørkt, trist og stille det er på natten. ”Nå holder verden pusten sin der ute”. Melodien til sangen stemmer ikke helt overens med min oppfattning av teksten. De synger om hvor stille natten er, og hvor trist og skummelt det kan bli, men sangen er kjempe munter. Så jeg får ikke helt de ”skummle” følelsene.
Diktets tema er skille mellom natt og dag. De skildrer omgivelsene rundt skumringen og natten. Hvordan alt forandrer seg, og verden blir en helt annen. Det er ikke så mye å tolke, det fleste kommer frem i teksten.
Jeg syns det er bra at de får med troll og hekser. Det er noe alle forbinner med natten og skogen. Det gir meg et ”bilde” av hvor handlinger blir sett ifra, og hva som skjer. Det gjør teksten mer levende og kanskje litt barnslig. Her hjelper månemannen også til, selv om det kanskje ikke er bokstavelig ment at månemannen bukker, så forklarer det at sola går ned på en mer spennende og interessant måte.
Linker:
http://www.vamp.no/utgivelsene/album.php?albumid=8
Abonner på:
Innlegg (Atom)