Analyse av novelle

Innledning: presentasjon av teksten
Prensenter teksten med forfatter, tittel og utgivelsesår.
Du kan også presentere motivet og antyde temaet i innledningen.

Handling og personer
Presenter handlingen og personene.
Handlingsreferatet skal være kort.

Analyse av skrivemåte og språklige virkemidler
Ta for deg de ulike sidene ved skrivemåten på en systematisk måte. Ikke gjenfortell handlingen en gang til, men ta for deg de ulike sidene ved teksten.

Forteller og synsvinkel
Hvem er fortelleren i teksten?
Hvilken synsvinkel er brukt: personal, autoral, allvitende, refererende eller vekslene?
Forklar hvilken virkning valg av forteller og synsvinkel har for teksten.

Handling og komposisjon
Hvordan er handlingen framstilt med hensyn til kronologi?
Blir det brukt i retrospeksjon eller tilbakeblikk?
Finner du parallellhandlinger eller gjentakelser?
Blir elementer satt opp mot hverandre som paralleller eller kontraster?
Hvordan starter teksten?
Hvordan slutter teksten? Er det noe i slutten som kaster lys over hele teksten?
Finner du noe klimaks eller vendepunkt i teksten?

Person- og miljøskildring
Hvordan vil du karakterisere personene?
Hvilke ytre og indre egenskaper finner du?
Forandrer personene seg?
Hvilket miljø foregår handlingen i?
Hvordan er miljøet skildret, og hvilken rolle spiller miljøskildringen?
Hvilke virkemidler bruker forfatteren for a få fram et bilde av personer og miljø?

Ordvalg og setninger som virkemidler
Er det en spesiell språkbruk som dominerer teksten som helhet?
Hva slags språk blir brukt i replikkene? Er språket i replikkene annerledes enn i resten av teksten?
Blir det brukt språklige virkemidler som metaforer og sammenligninger?
Er setningene formet eller bundet sammen på en spesiell måte?
Forklar hvilken virkning for teksten bruken av ulike virkemidler har.

Konklusjon: tolkning og lesemåter
Utdyp temaet i teksten.
Kan du se ulike lesemåter av teksten?
Finner du noe budskap i teksten?
Hva er din personlige forståelse av teksten?
Forsøk å begrunne forståelsen med det du har kommet fram til i analyse delen.

Kilde: Grip teksten side 70